感觉系统训练课程

感觉系统训练课程

¥100
江苏盐城早教中心培训
  • 课程人气: 已有 393 人浏览,其中 2 人选择了在线报名
  • 开课培训:2020-01-02
  • 培训周期:一周以内
  • 上课时间:
  • 授课地点:盐城市亭湖区开放大道20号  地图
  • 交通线路:1
  • 学校名称:盐城聪明树早教中心
  • 咨询电话: 18913820670
  • 本课程特别提示: 具体费用电询.儿童感觉统合训练一个疗程是20次,一次1个小时,一星期应不少于2次,重度失调的儿童练次数应更多一些.训练时间可以安排在孩子下课后和节假日,可以随到随练.训练20次后免费测验,鉴定效果

感觉统合训练


适合的宝宝年龄:
3岁-12岁
聪明树感觉统合训练课程原理:
感觉统合是指大脑将从身体各种感觉器官传来的感觉信息进行多次的组织分析、综合处理,做出正确决策,使整个机体和谐有效地运作。大脑的不同部位必须经过统一协调的工作才能完成人类高级而复杂的认知活动,包括注意力、组织能力、自我控制、概括和理解能力。当大脑对感觉信息的统合发生问题时,就会使机体不能有效运作,称为感觉统合失调。
感觉统合学习贯穿人的一生,每个儿童都需要,感觉统合不足的儿童在幼年时也许表现不明显,可是到了学龄期,就会在学习能力方面显得有些笨拙、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差,让家长和老师非常操心,往往出现高智商,低成绩的情况。在儿童成长过程中,有许多不满意的事可以重做,而唯有感统不足,如果错过了矫正时机将无法弥补。感统学习最佳预防期0-6周岁,最佳调整矫正期为7-12周岁。
“聪明树感觉统合训练”课程的设计,是针对中国儿童感觉统合问题的预防、发现、治疗等早期解决方案,“七色光华感觉统合训练”将为孩子未来的发展奠定一个坚实稳定的健康基础。
感觉统合失调儿童常有的症状:
学习能力差、好动不安、注意力不集中、笨手笨脚、严重害羞、行为失常等。
通过聪明树感觉统合训练的孩子会有以下方面的进步:
1、学习能力得到了提高,改善了不良的行为习惯。
2、提高了人际交往能力及语言表达能力。
3、身体协调性得到了提高。
4、帮助孩子树立了自信心,塑造了健全的人格。
5、帮助孩子抑制和调节感觉信息,促进身体各个感觉区域的成熟,从而提高各方面能力。
儿童感觉统合训练的课程安排
儿童感觉统合训练一个疗程是20次,一次1个小时,一星期应不少于2次,重度失调的儿童练次数应更多一些。训练时间可以安排在孩子下课后和节假日,可以随到随练。训练20次后免费测验,鉴定效果。

课程类别 课程名称 开班时间 培训价
早教中心 2至3岁启蒙思维课程 2019-12-29 100元
早教中心 全脑启智课程 2019-12-29 100元
课题名称:儿童早期左右脑潜能开发及思维拓展训练 课题实施单位:七色光华(北京)国际文化发展有限公司 课题编号:B 本课题研究现状:年的诺贝尔医学生理学奖授予了美国加州理工学院的罗杰•斯佩里,他在分割大脑实验中发现,人脑纵裂分成左、右两个半球,证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”:左脑偏向用语言、逻辑性进行思考;右脑是以图像和心像进行思考。这一脑科学发现,直接影响到儿童教育领域之后的发展走向。 世界上很多国家、地区和机构,早在二十世纪八十年代就已投入到脑发展及思维训练的研究,英国政府几十年前对儿童早教投入了大量的财力和精力; 1989年美国推出全国性脑科学计划,把年命名为“脑的十年”,并制定了以开发右脑为目的的“零点工程”;新西兰1993年启动6岁前婴幼儿发展与教育的国家计划;国际脑研究组织(IBR0)和许多国家的相应学术组织纷纷响应, “脑的十年”计划成为世界性的行动。1996年,日本启动为期20年的“脑科学时代”计划,到今天,脑教育呈现出全民普及的态势。 人们同时发现思维能力对工作的影响愈发明显。一些国际知名的企业也逐渐认识到员工的思维模式和方法对于企业的成果至关重要。为此,早在几年前各大公司就开始引入思维的训练。而根据权威人士的理论,人脑发育的关键期在于婴幼儿时期。 课题的理论价值和实践价值的论证 儿童思维的发展进程,具有三个发展的关键期,皆在6岁以前。这些关键期是思维在不断量变积累之中出现质的飞跃,各自表现出不同的思维特征。第一个飞跃期:(出生后八九个月)“直观行动思维”从这个时期之后获得较快发展。第二个飞跃期:(2.5-3岁)是从“直观行动思维”向“具体形象思维”发展的转折点。第三个飞跃期:(5.5-6岁)萌发抽象逻辑思维,从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。 根据英国儿童教育信息资源库的资料显示,经过针对性思维拓展训练的幼儿,在认知、表达、想象、解决等各种能力上,都明显强于未受训的同龄孩子。这恰与思维训练最初提倡者英国思维科学家德布诺“人的思维可以通过训练而有效提高”的说法相一致。思维训练不是人们的主观愿望,而是有着脑生理的坚实的基础。经过训练,大脑后备的神经元能够被激活,神经突触、神经回路得到了更新和发展处理和传输信息的能力得到加强。思维训练的依据还在于大脑拥有极大的潜力,据心理学权威估测,人类只使用了大脑能力的10%,还有90%的潜力有待开发。 婴幼儿时期是培育、锻炼思维能力的最佳时期。如何把握这一时期,用更为科学、有效的方法去启迪、拓展幼儿思维,全面开发左右脑,成为基础教育的核心,也是我们所关注的核心问题所在。 目前,基础教育已被国家列为重点,而在婴幼儿思维拓展训练方面,还处于初级阶段。传统的教学方式从低龄至高龄,多数是采取灌输式,尤其在幼儿阶段,通常是由家长和老师指定题目与科目教学;将脑科学与教育学、心理学紧密结合,让思维拓展训练真正作用于更多的幼儿早期教育,则需要更多来自教学一线的实践经验。我们希望通过对这一课题的深入研究,能够真正掌握适合中国儿童的教育方法。
马老师

马老师游戏老师

游戏课程老师
T

T早教老师

早教老师
李添惠

李添惠亲子课程、感统课程等老师

耐心、有亲和力
王海华

王海华快乐魔术老师

小小老师

小小老师亲子启蒙启智课 妙事多音乐课老师

毕业于内蒙古师范大学学前教育专业,有3年早教经验,活泼开朗,热爱宝宝!!伴飞快乐宝宝是她的宣言!!!是宝宝们最喜爱的老师!
Sam

Sam中小幼儿英语老师

中教Sam老师
方雪

方雪中心经理老师

我是快乐的小雪老师,我会用我的快乐伴飞宝宝一起成长。
感统训练师洋洋

感统训练师洋洋感统训练自闭症亲子课老师

小海伢亲子园感统训练老师!
安安老师

安安老师亲子 半日老师

开朗活泼 , 毕业于集宁师范学校。热爱儿童教育事业
感统训练师齐齐

感统训练师齐齐感统训练自闭症亲子课老师

感统训练师、亲子老师
李洋

李洋课程顾问老师

李洋老师是2009年底来到东方爱婴。在北京总部参加二个月的早期教育的培训。
赵老师

赵老师 老师

 
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  • 学校环境: 5
  • 老师教学: 5
  • 课程性价: 5
  • 交通便利: 5
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  • 培训课程:共3个培训班
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